Staël, peindre l'inaccessible

MUSIQUE – PEINTURE – PHOTOGRAPHIE

Le programme d’éducation artistique et culturelle du Paris Mozart Orchestra pour l’année 2016-2017 est un mélologue commandé à la compositrice Edith Canat de Chizy autour de l’oeuvre et de la correspondance de Nicolas de Staël. Les comédiens Tony Harrisson, Julien Frison et Suliane Brahim de la Comédie-Française ont accompagné l’orchestre en tant que récitants.

La Participation co-créative des élèves

Les élèves sont invités à découvrir l’itinéraire de Nicolas de Staël en proposant par exemple, l’écriture de lettres en se basant sur la correspondance de Nicolas de Staël avec son père, René Char etc, une participation musicale en relation avec les voyages de Nicolas de Staël, de la Russie (où il est né) à l’Afrique du Nord où il a beaucoup aimé voyager, la conception de photographies, desseins, peintures etc. en lien avec les thèmes et l’atmosphère des tableaux de Nicolas de Staël.

Staël, peindre l'inaccessible

« La peinture et le parcours de Nicolas de Staël m’habitent depuis plus de dix ans. Mon concerto d’alto « Les Rayons du Jour », créé en 2005, lui était déjà consacré. A l’occasion de la sortie l’an dernier de l’intégralité de la correspondance de Nicolas de Staël, j’ai proposé cette lecture à Claire Gibault : en sept ou huit tableaux, je souhaite au fil de ces lettres évoquer le tragique itinéraire de ce peintre fabuleux. La question posée au cours de la présentation de l’œuvre aux jeunes collégiens et lycéens sera celle du destin de l’artiste et de l’aventure de la création. » Edith Canat de Chizy

Dans le cadre de sa saison Jeune Public, la Philharmonie de Paris a invité le Paris Mozart Orchestra pour la création de l’oeuvre Staël, peindre l’inaccessible… En complément de programme, la soprano Natalie Dessay a interprété trois mélodies d’Henri Duparc (L’Extase, Au pays où se fait la guerre, l’Invitation au Voyage) arrangées par Thibault Perrine.

Lire le compte-rendu du concert par Olyrix

 

les artistes

les bahuts

Académie de Créteil

Lycée Jean Vilar, Meaux (77)

Collège Louis Braille, Esbly (77)

Collège Stéphane Hessel, Saint-Germain-sur-Morin (77)

Collège du Moulin à Vent, Thorigny-sur-Marne (77)

Lycée Suger, Saint-Denis (93)

Lycée Condorcet, Montreuil (93)

Lycée Clemenceau, Villemomble (93)

Lycée Mozart, Le Blanc-Mesnil (93)

 

Académie de Versailles

Collège de Gassicourt, Mantes-la-Jolie (78)

Collège Pasteur, Mantes-la-Jolie (78)

Lycée René Cassin, Arpajon (91)

Lycée Robert Doisneau, Corbeil-Essonnes (91)

Collège Condorcet, Dourdan (91)

Lycée Daniel Balavoine, Bois-Colombes (92)

Lycée Paul Painlevé, Courbevoie (92)

Collège Les Touleuses, Cergy-Pontoise (95)

Collège Montaigne, Goussainville (95)

les temps forts

1er décembre 2016
Lycée René Cassin, Arpajon

5 décembre 2016
Collège Montaigne, Goussainville

12 janvier 2017
Lycée Jean Vilar, Meaux

20 janvier 2017
Lycée Clémenceau, Villemomble

23 janvier 2017
Collège Condorcet, Dourdan

27 janvier 2017
Lycée Robert Doisneau, Corbeil-Essonnes

30 janvier 2017
Lycée Suger, Saint-Denis

9 mars 2017
Collège Les Touleuses, Cergy

10 mars 2017
Collège du Moulin à vent, Thorigny-sur-Marne

13 mars 2017
Lycée Paul Painlevé, Courbevoie

16 mars 2017
Collège Stéphane Hessel, Saint-Germain-sur-Morin

17 mars 2017
Lycée Daniel Balavoine, Bois-Colombes

27 mars 2017
Collège Louis Braille, Esbly

30 mars 2017
Lycée Condorcet, Montreuil

24 avril 2017
Lycée Mozart, Le Blanc-Mesnil

27 avril 2017
Collège de Gassicourt, Mantes-la-Jolie
Collège Pasteur, Mantes-la-Jolie

archive des projets de saison

We use cookies to ensure you get the best experience on our website.